http://www.aula21.net/Wqfacil/webquest.php
file:///D:/mi%20webquest/WebquestClara%20Sanchez/ClaraSanchezwebquest.php.htm
domingo, 28 de agosto de 2011
sábado, 27 de agosto de 2011
La Web 2.0
El término Web 2.0 (2004–actualidad) está comúnmente asociado con aplicaciones web que facilitan el compartir información, la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario y la colaboración en la World Wide Web. Ejemplos de la Web 2.0 son las comunidades web, los servicios Web, las aplicaciones Web, los servicios de red social, los servicios de alojamiento de videos, las wikis, blogs, mashups y folcsonomías.
La Web 2.0 está asociada estrechamente con Tim O'Reilly, debido a la conferencia sobre la Web 2.0 de O'Reilly Media en 2004Aunque el término sugiere una nueva versión de la World Wide Web, no se refiere a una actualización de las especificaciones técnicas de la web, sino más bien a cambios acumulativos en la forma en la que desarrolladores de software y usuarios finales utilizan la Web. El hecho de que la Web 2.0 es cualitativamente diferente de las tecnologías web anteriores ha sido cuestionado por el creador de la World Wide Web Tim Berners-Lee, quien calificó al término como "tan sólo una jerga"- precisamente porque tenía la intención de que la Web incorporase estos valores en el primer lugar.
Antes de la llegada de las tecnologías de la Web 2.0 se utilizaban páginas estáticas programadas en HTML (Hyper Text Markup Language) que no eran actualizadas frecuentemente. El éxito de las .com dependía de webs más dinámicas (a veces llamadas Web 1.5) donde los sistemas de gestión de contenidos servían páginas HTML dinámicas creadas al vuelo desde una base de datos actualizada. En ambos sentidos, el conseguir hits (visitas) y la estética visual eran considerados como factores importantes.
http://es.wikipedia.org/wiki/Web_2.0
Los teóricos de la aproximación a la Web 2.0 creen que el uso de la web está orientado a la interacción y redes sociales, que pueden servir contenido que explota los efectos de las redes, creando o no webs interactivas y visuales. Es decir, los sitios Web 2.0 actúan más como puntos de encuentro, o webs dependientes de usuarios, que como webs tradicionales.
La Web2.0 es un lema de “ayuda colectiva”: la información es de todos, compartida libremente por
igual, sin diferencias. El servicio plural de ideas, imágenes, textos y conocimiento, se resuelve en un
caos organizado. La Web2.0 como una suerte de sistema complejo, emergente, donde la suma de sus
partes han generado una propiedad nueva: la inteligencia colectiva en beta permanente. La Web2.0
representa una convulsión paulatina de los modelos en los que se edificó la Web1.0.
http://www.youtube.com/watch?v=pn7eI2UQsfc
La explosión de sitios sociales, donde la gente comparte información y conocimientos, promueve una nueva tendencia hacia la creación de una inteligencia común y colectiva, creada por y para los usuarios.
El docente, en este contexto, deberá adquirir un nuevo rol, en el cual será un conductor o guía, del alumno, por un mar de conocimientos, al cual se tiene acceso de forma inmediata.
http://www.gsic.uva.es/wikis/MASUP/index.php/Web_2.0_Aportaciones
Enlaces relacionados con el tema.
La Web 2.0 está asociada estrechamente con Tim O'Reilly, debido a la conferencia sobre la Web 2.0 de O'Reilly Media en 2004Aunque el término sugiere una nueva versión de la World Wide Web, no se refiere a una actualización de las especificaciones técnicas de la web, sino más bien a cambios acumulativos en la forma en la que desarrolladores de software y usuarios finales utilizan la Web. El hecho de que la Web 2.0 es cualitativamente diferente de las tecnologías web anteriores ha sido cuestionado por el creador de la World Wide Web Tim Berners-Lee, quien calificó al término como "tan sólo una jerga"- precisamente porque tenía la intención de que la Web incorporase estos valores en el primer lugar.
Antes de la llegada de las tecnologías de la Web 2.0 se utilizaban páginas estáticas programadas en HTML (Hyper Text Markup Language) que no eran actualizadas frecuentemente. El éxito de las .com dependía de webs más dinámicas (a veces llamadas Web 1.5) donde los sistemas de gestión de contenidos servían páginas HTML dinámicas creadas al vuelo desde una base de datos actualizada. En ambos sentidos, el conseguir hits (visitas) y la estética visual eran considerados como factores importantes.
http://es.wikipedia.org/wiki/Web_2.0
La Web2.0 es un lema de “ayuda colectiva”: la información es de todos, compartida libremente por
igual, sin diferencias. El servicio plural de ideas, imágenes, textos y conocimiento, se resuelve en un
caos organizado. La Web2.0 como una suerte de sistema complejo, emergente, donde la suma de sus
partes han generado una propiedad nueva: la inteligencia colectiva en beta permanente. La Web2.0
representa una convulsión paulatina de los modelos en los que se edificó la Web1.0.
El docente, en este contexto, deberá adquirir un nuevo rol, en el cual será un conductor o guía, del alumno, por un mar de conocimientos, al cual se tiene acceso de forma inmediata.
http://www.gsic.uva.es/wikis/MASUP/index.php/Web_2.0_Aportaciones
Enlaces relacionados con el tema.
- http://phobos.xtec.cat/crp-tarragones/zonatic-n/wp-content/uploads/2006/12/comunicacion.pdf
- http://blog.educastur.es/blog/2007/06/18/web-20-y-educacion/
- http://www.aulatic.com/temas/web20/
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